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　　本報北預防癌症須知京電(特派記者王麗)
　　“我們的高等教育大而不強，質量不容樂觀，與強國的差距很大。”全國政協委員、中國科學院院士饒子和在全國政協十二屆二次會議第三次全體會議上表示，高隨身碟等教育應從規模擴張轉到內涵發展上來。
　　饒子和委員指出，世界經濟論壇發佈的數據表明，美國81%的工程專業學生一畢業即可勝任工作，印度有25%的畢業生可以做到這一點，而借款中國的這一比例僅為10%。“這些現象反映了我國高等教育人才培養的理念、目標、模式亟待改革。”
　　饒固態硬碟優點子和委員認為，政府管得太細，束縛了高校自主發展的手腳。建議在高校辦學中，落實高校辦學自主權，讓高校成為真正的辦學主體。
　　儘快建立“管、辦、評”分離的高校評估制度，“管”是政府對高校實行宏觀管理，制定指導性的評估指標體系；“辦”是校長負責辦學；“評”是充分調動社會組織的積極性，承擔起高校評估工作。這室內裝潢樣，所有高校不必按照一個模子去發展，有利於高校管理者騰出精力，根據實際，辦出特色學校。“管住政府‘閑不住的手’，高校才能大顯身手。”饒子和委員說，落實好辦學自主權，相信我們會辦出更多具有國際競爭力的大學。
　　（原標題：饒子和委員：高校改革要管住政府“閑不住的手”）